Júnior Almeida – Rios de Notícias
MANAUS (AM) – O uso dos computadores é uma realidade na sociedade e em vários segmentos da vida profissional de muitas pessoas. Mas uma recente discussão tem evidenciado que os mais jovens estão enfrentando dificuldades significativas ao dominar as funções básicas dessas máquinas.
A falta de habilidade nesse aspecto pode impactar diretamente a geração atual, limitando suas possibilidades de plena integração na era digital para fins de estudos e trabalho. Mas qual é a resposta para essas dificuldades estarem se tornando tão comum com a “geração da tecnologia”?
De acordo com a pesquisa TIC Domicílios em 2023, 95% dos jovens entre 16 e 24 anos se conectam à internet, porém, 100% das pessoas dentro desse grupo acessam pelo celular, 63% acessam pela TV e outros 49% acessam pelo computador.
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Ao Portal RIOS DE NOTÍCIAS, o professor universitário e escritor de tecnologia, Jean Lobo, explica que a relação do jovem com os computadores evoluiu de maneira diferente, ou seja, uma geração que cresceu imersa a tecnologia dessa máquina pode estar mais familiarizada do que outra em um contexto simplificado, como quem cresceu com os celulares nas mãos.
“Por um lado, temos uma geração que cresceu dentro, imersa nessa tecnologia dos computadores, tornando-se naturalmente familiarizado. Agora com os dispositivos digitais, existe outra geração que nasceu entendendo essa tecnologia. Percebemos que há uma parcela de jovens que enfrentam desafios ao lidar com computadores, seja por falta de acesso ou por não terem tido uma introdução adequada à tecnologia”, salienta o professor.
Segundo Jean Lobo, é importante destacar o contexto social em que o jovem está inserido, isso porque muitas pessoas ainda não possuem sequer um aparelho celular e internet móvel em casa, ressalta o especialista, que frisa a realidade da população do Estado do Amazonas e de quem não mora na capital amazonense. “Às vezes, muitos jovens estudantes só tem a possibilidade de acessar os computadores na instituição que estuda. Isso é difícil, é um desafio muito grande“.
“Como professor, eu tenho testemunhado a diversidade de experiência entre jovens, isso é muito comum no dia a dia. Alguns demonstram uma afinidade natural com a tecnologia, enquanto outros podem sentir uma certa resistência ou, às vezes, desorientação em trabalhar com a tecnologia”, afirma o professor.
Oportunidades
Para o especialista, é necessário criar um ambiente educacional inclusivo que possibilite aos estudantes descobrir, desenvolver habilidades digitais de maneira confortável e no seu tempo. Sendo assim, a aquisição dessas habilidades não apenas amplia as oportunidades de crescimento pessoal e profissional, mas também contribui para um desenvolvimento efetivo desse jovem.
