Lauris Rocha – Rios de Notícias
MANAUS (AM) – Alunos com deficiência (PcDs) da Escola Estadual Dom João de Souza Lima agora contam com um ambiente mais acolhedor, inclusivo e personalizado após a inauguração da sala de recursos multifuncionais, nessa quinta-feira, 21/11.
A sala, que atenderá estudantes autistas, com hiperatividade, déficit intelectual, TDAH e outras condições, foi completamente reformada. O projeto foi realizado por alunas do 4º período do curso de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade Santa Teresa (FST), como parte de um projeto de extensão orientado pela doutora em engenharia civil Natasha Amador e coordenado pela mestre Andrezza Barbosa.
A cerimônia contou com a presença da mantenedora da Faculdade Santa Teresa, professora Maria do Carmo Seffair, diretores, professores, pais e alunos PcDs. Na ocasião, Maria do Carmo emocionou os presentes ao afixar a placa de identificação da nova sala.
“É uma alegria enorme ver o impacto positivo que a educação proporciona. Este projeto é fruto de 20 anos de dedicação à transformação social. A experiência de doar é, sem dúvidas, muito mais gratificante que receber. Obrigada por essa oportunidade tão especial.”
Professora Maria do Carmo Seffair
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De acordo com a professora Natasha, “o objetivo foi criar um ambiente adaptado às necessidades dos alunos PcDs. O espaço conta com cabines individuais para estudo, uma ilha de leitura e um layout que facilita o acesso ao material didático, tudo para promover concentração e conforto”.
Impacto na vida escolar
Maria Clara Randon e Maísa Lelis Vieira, universitárias responsáveis pelo projeto, expressaram a emoção de contribuir com a educação inclusiva.
“Ver os alunos interagindo com o espaço que ajudamos a construir foi indescritível. Pensamos em cada detalhe, desde cores neutras que facilitam o foco até soluções práticas que atendem às necessidades específicas de cada estudante,” explicou Maísa.
A professora Leonice Paolla Amador, que leciona para uma turma de 57 alunos PcDs em horários específicos, também celebrou a transformação: “Antes, a sala já atendia bem, mas agora, com as cores adequadas e o design funcional, os alunos terão ainda mais motivação para aprender.”
Já Marília Otsuka, mãe de Naila, uma jovem autista de 18 anos, compartilhou a evolução da filha após ingressar na escola. “Naila começou o ano tímida e com dificuldade para se expressar. Hoje, já leu sete livros e interage muito mais. Essa sala reformada será essencial para continuar o avanço dela.”
Dessa forma, a Faculdade Santa Teresa visa formar profissionais com um olhar humanista, preparados para compreender e atender às necessidades de comunidades diversas. Este projeto de extensão exemplifica como a arquitetura pode ir além da estética, promovendo inclusão e transformação social.
