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Dia Nacional da Luta da Pessoa com Deficiência: reflexões e conscientização

Sinepe-AM destaca ações de acessibilidade e alerta sobre a importância de políticas de inclusão, especialmente no campo educacional

20 de setembro de 2024
em Cidades
Tempo de leitura: 5 min
Dia Nacional da Luta da Pessoa com Deficiência: reflexões e conscientização

Dia Nacional da Luta da Pessoa com Deficiência: reflexões e conscientização - (Foto: Reprodução/ Redes sociais)

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Redação Rios

MANAUS (AM) – Há quase 20 anos, o Brasil dava mais um passo em prol dos direitos de quem possui limitações de natureza física, mental, intelectual ou sensorial com a criação do Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência, celebrado anualmente no dia 21 de setembro. Instituída pela Lei nº 11.133/2005, a data busca mobilizar a sociedade sobre a importância de ações que promovam igualdade e inclusão.

A ideia é propor transformações nos diversos campos sociais, incluindo no educacional, que ainda conta com muitos entraves. Dados recentes do Observatório Nacional dos Direitos Humanos (ObservaDH) apontam que a taxa de analfabetismo entre pessoas com deficiência é quase cinco vezes maior que entre as sem deficiência, com 19,5% contra 4,1%, respectivamente.

Na luta por ambientes escolares inclusivos, o Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino Privado do Estado do Amazonas (Sinepe-AM) faz questão de desenvolver ações afirmativas e reconhecer causas que garantam direitos e melhor qualidade de vida a pessoas com deficiência.

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Palestras, prêmios, concursos e jogos estão na lista das iniciativas executadas pela entidade, a exemplo do “Prêmio Inclusão Escolar – A Escola aprendendo com as diferenças”, cujas inscrições seguem até esta sexta, 20/9, com o objetivo de valorizar experiências de inclusão inovadoras e efetivas nas instituições de ensino.

Atividades realizadas com as crianças – (Foto: Reprodução/ Redes sociais)

De acordo com a presidente do Sinepe-AM, Elaine Saldanha, os projetos executados têm gerado bons frutos entre as 110 escolas vinculadas à entidade. “As mudanças são nítidas. Percebemos que, com essas ações e, consequentemente, os esclarecimentos, os nossos associados passaram a questionar mais para atender melhor”, pontua.

O sindicato também faz questão de manter representatividade nos Conselhos Estadual e Municipal de Educação, participando de debates e plenárias itinerantes com intuito de acompanhar as estratégias para o acesso, permanência e aprendizado dos estudantes com deficiência.

Segundo Elaine, que está como Presidente da Comissão instituída pelo CEE/AM, um dos projetos do grupo é concluir um Documento Orientador sobre a Inclusão Escolar. “O objetivo da Comissão é discutirmos e ouvirmos a sociedade e classes representadas para, ao final, criarmos esse documento, que servirá como fonte de informação adequada para as escolas realizarem as suas políticas de inclusão escolar”, enfatiza.

Avaliação multidisciplinar

do Sinepe-AM é fazer valer a avaliação multiprofissional, conforme salienta a professora de educação física Shirley Amaral, que é diretora de Academias e Esportes do sindicato e também diretora do Centro Educacional Shirley Amaral (Cenedsa), responsável por um trabalho inovador com crianças com limitações.

Conforme Shirley, a avaliação está prevista na Lei nº 13.146/2015, que instituiu o Estatuto da Pessoa com Deficiência. “No cenário da educação, essa avaliação é extremamente necessária, pois vai embasar o trabalho das instituições de ensino, permitindo que entendam de que modo a deficiência desabilita ou prejudica a autonomia dos estudantes e consigam se adequar para melhor atendê-los. Infelizmente, os espaços que fazem essa avaliação são poucos e estão lotados devido a demanda. Por isso, seguimos na luta”, pondera.

A diretora de Academias e Esportes do Sinepe-AM salienta que muitos projetos da entidade têm como objetivo principal esse entendimento das limitações das pessoas com deficiência, a exemplo dos Jogos e Atividades Motoras Inclusivas (Jamis-AM), promovido pelo Cenedsa com o apoio do Sindicato, que conta com modalidades e jogos recreativos adaptados (atletismo, natação, atividades circenses, circuito, equoterapia). “São jogos inclusivos, que passam por adaptações a fim de que crianças com todos níveis de dificuldades possam participar”, salienta

De acordo com Shirley, a missão do órgão representativo dos estabelecimentos de ensino privado do estado do Amazonas é ver a pessoa antes da condição e colaborar para uma sociedade mais justa. “Lutamos para proporcionar meios para que a criança com deficiência se desenvolva no seu tempo”, finaliza.

*Com informações da assessoria

Tags: AmazonasBrasilDia Nacional da Luta da Pessoa com DeficiênciadireitosManausReflexõesSinepe-AM

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