Caio Silva – Rios de Notícias
MANAUS (AM) – Um professor identificado como Jamisson Maia, pelo Sindicato de Professores e Pedagogos de Manaus (Asprom Sindical), questionou nesta terça-feira, 3/3, os números apresentados pelo prefeito David Almeida (Avante) sobre o aumento de vagas em creches na capital amazonense.
Segundo Almeida, sua gestão ampliou de 5 mil para 14 mil o número de vagas em creches de Manaus. No entanto, Jamisson Maia afirma que os dados podem estar inflados e não refletem necessariamente a criação de novas unidades.
“Nós temos mais vagas do que alunos. Creche não é depósito de crianças. É política pública séria”, afirmou.
Leia também: Caso de compra de votos envolvendo David Almeida ainda não tem perícia após quase dois anos
Durante o lançamento de sua pré-candidatura ao governo do Amazonas, o prefeito teria declarado um aumento de 9 mil vagas. O professor contestou a informação e questionou a estrutura necessária para suportar essa ampliação.
“Mas a pergunta que não quer calar: quantas creches o prefeito David Almeida criou? Para atingir esse número de 9 mil vagas, seria necessário construir pelo menos 30 novas unidades”, disse Jamisson Maia.
O educador alertou ainda para possíveis superlotações nas salas de aula, citando relatos de turmas do Maternal 3 com até 36 crianças, o que comprometeria a qualidade do atendimento pedagógico e a segurança dos alunos.
“Isso compromete o ambiente pedagógico, é inadmissível”, ressaltou.
Jamisson Maia enfatizou que a ampliação de vagas deve ser acompanhada de infraestrutura adequada, contratação de profissionais e respeito às diretrizes educacionais. Ele cobrou que a Prefeitura de Manaus detalhe quantas creches foram efetivamente criadas e como se deu o aumento anunciado das vagas.
“Elas (crianças) não podem ser estatísticas, elas não são números, elas são pessoas”, concluiu.
Sem resposta
O Portal RIOS DE NOTÍCIAS entrou em contato com a Secretaria de Educação de Manaus (SEMED) sobre os números de vagas em creches, mas não obteve retorno. O espaço segue aberto para manifestação do órgão.






